Ikastetxean, honako hauek osatzen dute kabinete psikopedagogikoa: Zuzendariak, eskola-orientatzaileak, HHko eta LHko aholkularitzak eta 3 PTak.
Berritzeguneko teknikarien eta espezialisten laguntza zuzena dugu.
Kabinete honek orientazio psikopedagogikoa maila desberdinetan lan egiten du:
Ikasleak
- Ikasleei laguntza ematea zailtasun-uneetan: lanean hastea, ziklo-aldaketak, hautazko irakasgaiak aukeratzea, etab., beren gaitasunak eta interesak deskubritzen lagunduz.
- Behaketa, ebaluazioa eta informeak egitea, eta beste espezialista batzuengana bideratzea, beharrezkoa bada.
- Tratamendu espezifikoak eta ikasleen jarraipena kasu batzuetan.
- Banakako eta taldeko orientazioa.
- Ikasle etorkinen integraziorako laguntza.
- Ikastetxeak dituen Hezkuntza Premia Berezien baliabideetara bideratzea behar duten eta onuradun izan daitezkeen ikasleak.
- Eusko Jaurlaritzaren Bizikasi ekimenean parte hartzea, ikastetxea gune segurua, bizikidetza positibokoa eta jazarpen-egoeren aurrean zero tolerantziakoa izan dadin.
IRAKASLEAK
- Ikasleek dituzten hezkuntza, garapen edo ikaskuntza beharrak eta arazoak hautematen laguntzea, eta lehenbailehen esku hartzea arazo horiek konpontzen saiatzeko.
- Komunikazioa, orientazioa eta laguntza.
- Tutoretza-ekintzaren programazioan orientatzea.
- Irakasleen, Kabinetearen eta beste profesional batzuen arteko koordinazioa, eta behar bereziak dituzten zenbait ikaslerentzako programa eta material espezifikoak abian jartzea.
- Baliabideei buruzko orientazioa eta aholkularitza.
- Tutoreekin lankidetzan aritzea jokabidea aldatzeko programak diseinatzen.
- Irizpideak zonako ikastetxeekin bateratzea Berritzegunearen mintegietan.
- Ikastetxeko hezkuntza-premia berezietako profesionalekin eta Berritzeguneko espezialistekin koordinazio eta lankidetza estua izatea.
- Irakasleekin lankidetzan aritzea ikasle guztiei beren garapen pertsonalean laguntzeko eta gizartean herritar aktibo eta arduratsu gisa parte hartzea ahalbidetuko dieten gaitasunak eta tresnak emateko.
FAMILIAK
- Behar espezifikoak dituzten haurren gurasoekin edo tutorearekin elkarrizketak.
- Hala eskatzen duten ikasleen gurasoekin edo tutorearekin elkarrizketak egitea, bai seme-alaben gaiak zuzenean lantzeko, bai eragin diezaioketen familia-bizitzako beste alderdi batzuk bideratzeko.
- Familiei seme-alaben hezkuntza-prozesuan laguntzea eta koordinatzea, ikastetxean bertan eta ikastetxetik kanpo bizikidetza positiboa errazteko.
BESTE PROFESIONAL ETA ERAKUNDE BATZUK:
- Gure ikasleekin ongizate fisiko, psikiko, pertsonal eta sozialaren alde lan egiten duten beste profesional eta erakunde batzuekin lankidetza eta koordinazioa. Adibidez:
- Udala
- Berritzegunea
- Osakidetza
- Bizkaiko Aldundia
- Beste ikastetxe batzuk
- Kabinete espezializatuak
- Gurasoen edo kaltetuen Elkarteak
- …